客户案例
Customer Case

通州运河小学

通州运河小学

典读报系统项目

通州区运河小学自1989年建成以来,在老校长邓秉旺同志的带领下,全体干部教师共同努力,坚持全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,使学校的教育质量不断提高,已得到了上级领导的肯定和社会各界的认可。2008年7月学校新的领导班子成立了,面对这样一所在通州享有较高声誉的学校,我们深感肩上责任重大。因此我们会时刻保持清醒的头脑,增强忧患意识,增强追求卓越的责任感和紧迫感,并在继承优良传统的基础上,勇于突破,不断创新。正视新问题,拓展新空间,实现新跨越。今后我们将继续贯彻“以人为本,为学生的全面发展服务。”这一办学思想。加强德育研究,深化教学改革,搞好教育科研,不断改善办学条件,优化育人环境,强化教师队伍建设,努力把学校建成学生喜欢、家长满意、社会认可的适应首都现代化发展需要的通州区小学名校。我想只要我们干部教师齐心协力,社会各界和全体家长大力支持,运河小学一定会越办越好。

图书馆作为教育和文化事业的重要组成部分,是面向全校师生提供文献信息服务的公益性服务机构,也是全校师生读书学习、接受教育的集中场所。但随着网络信息技术、数字显示技术、存储技术、多媒体信息技术等科学技术的快速发展,图书馆现有的模式已不能满足读者的需求。为了进一步推动信息资源的共享,须建设一套更为完善的电子屏触摸阅报系统。

典读报是一款功能强大的数字报刊阅读系统,它完美地运用了多点触摸技术和前台展现技术, 其及时的更新、稳定的保障,以及友好的交互界面,让您享受新科技带来的读报新体验的同时,随时掌握更精彩更丰富的信息内容。系统广泛应用于学校、图书馆、社区、活动中心、军队、企事业单位等各行各业。

数典科技通过自主研发复杂环境的多维渲染3D引擎技术,在实时渲染中利用对环境的精确建模,完全渲染技术以及采用真实照片进行3D还原实景显示模式,通过室内定位和智能寻路导航快速定位从导航机到目标位置的最短路径,便捷快速的搜索定位目标位置;读者可以不受空间地点的限制,查询图书馆的OPAC资源;同时也为图书馆的空间以及时间利用起到了一定的帮助。系统功能强大,得到了报社的支持与好评。

上一案例:北京大学 下一案例:内蒙古师范大学附属中学